TADA東京美術(shù)塾|從理工科到服裝設(shè)計|轉(zhuǎn)專業(yè)文化服裝學(xué)院服裝科合格經(jīng)驗分享:服裝設(shè)計

文化服裝學(xué)院服裝科 沛沛同學(xué)

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#INTERVIEW

 Q:同學(xué)簡單介紹一下自己吧服裝設(shè)計 !

A:好的服裝設(shè)計 。我叫沛沛,這次合格的是文化服裝學(xué)院的服裝科。本科時學(xué)的是電子信息,后來轉(zhuǎn)專業(yè)考研服裝設(shè)計。

是七月初來的服裝設(shè)計 。疫情對我考學(xué)的影響不算太大,可以說今年放開之后,來還是挺方便的。準備過程中可能稍微有些困難,但總體來說還好,算是比較幸運的。

 Q:為什么選擇來留學(xué)服裝設(shè)計 ?以及來之后心態(tài)發(fā)生了什么變化嗎?

A:我從小對服裝設(shè)計感興趣,一直想系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的知識和技能,并通過作品表達自己的想法服裝設(shè)計 。大學(xué)時,有個朋友在北服讀書,通過他了解到文化服裝學(xué)院,以及的服裝設(shè)計風(fēng)格和教育體系。相比歐美,我對的服裝設(shè)計理念更感興趣,所以決定來考這個學(xué)校。

感覺這邊的生活節(jié)奏挺快的服裝設(shè)計 。雖然周圍有些同學(xué)只是辦了留學(xué)簽證,過來體驗生活,但我的節(jié)奏還是很緊張的。有考試壓力,每天都會制定很多計劃去準備,時間過得很快,但也做了很多事情。和國內(nèi)相比,心態(tài)更加緊繃,效率也有所提高。

沛沛同學(xué)作品

 Q:是怎樣選擇學(xué)校和專業(yè)的呢服裝設(shè)計 ?????

A:專業(yè)方面,我一直對服裝設(shè)計感興趣,經(jīng)常在網(wǎng)上看秀場視頻、圖片,也關(guān)注一些品牌的服裝設(shè)計方向服裝設(shè)計 。最終選擇了文化服裝學(xué)院,原本計劃考BFGU大學(xué)院,現(xiàn)在先合格了專門學(xué)校,計劃畢業(yè)后再考大學(xué)院。

 Q:你的考試備考過程是怎樣的呢服裝設(shè)計 ?最大的困難是什么?

A:語言方面,準備了JLPT考試,占用了不少時間,相比之下作品準備時間就少了一些服裝設(shè)計 。來后,感覺無論是考大學(xué)院還是專門學(xué)校,語言能力,特別是聽力和表達能力都非常重要。所以每天都會花很長時間練聽力,做精聽、跟讀,雖然進步不算大,但還是比不練習(xí)要好。

考試時,專門學(xué)校并沒有硬性要求提交作品集,但考前一周,我的老師建議我?guī)€小冊子去服裝設(shè)計 。我本來計劃考BFGU大學(xué)院,今年新規(guī)定只接受電子版作品,所以沒帶實體作品過來。最后一周臨時趕了幾頁拼貼和面料改造的作品,帶去面試時,感覺有作品展示確實比沒有更好,讓老師更直觀地了解我的水平。

最大的問題還是語言服裝設(shè)計 。我本來就反應(yīng)慢,聽中文都會有點遲鈍,更別說日語了。方面還行,但聽力和口語真的很差。即使努力練習(xí),效果也不算太明顯,但至少比不練習(xí)要好。特別是在面試和和老師交流時,才意識到語言能力的重要性。另一個困難是材料問題。在買材料不太方便,有些東西如果能在國內(nèi)準備好帶過來,可能會更好。

 Q:考試的流程是怎樣的呢服裝設(shè)計 ?

A:考試流程分筆試和面試服裝設(shè)計 。筆試內(nèi)容大概和JLPT水平差不多,包括、文法、文字部分,之后是聽力考試。外國人留學(xué)生考場大概有100-200人,分兩批面試,一批筆試完直接面試,另一批等兩個小時再面試。

面試場地很大,但用屏風(fēng)隔成許多小格子,每個格子里有兩位老師,外面坐著大約十名考生服裝設(shè)計 。每組兩人,面試時間五到七分鐘。

面試氛圍比預(yù)想中輕松服裝設(shè)計 。坐在外面時,就能聽到老師和考生聊著聊著笑起來,反而讓我更緊張,擔(dān)心自己聽不懂或者無法流暢表達。

輪到我們那組進去后,先是禮貌性寒暄,然后做自我介紹服裝設(shè)計 。老師問了為什么選擇這個專業(yè),我和一起面試的同學(xué)都報考的是服裝科,分別表達了自己的興趣和想法。之后,老師問我們平時的興趣愛好。我旁邊的同學(xué)說她喜歡做手工、編織,還帶了自己鉤的圍巾和包,給老師展示了一下。

輪到我時,我也表示自己對手工制作很感興趣,尤其是編織,并帶了一本自己做的小冊子服裝設(shè)計 。老師看了一下,沒有問太多問題,只是翻了翻,簡單說了幾句。當(dāng)時看我小冊子的老師,正好是我后來面試通過的班主任。他對我做的拼貼和面料改造部分表現(xiàn)出興趣,問了一些相關(guān)的問題,比如我的靈感來源和制作過程。

老師還問了關(guān)于我未來的學(xué)習(xí)計劃服裝設(shè)計 。我回答說,首先希望在文化服裝學(xué)院的兩年里,打好服裝設(shè)計的基礎(chǔ),掌握專業(yè)技能,同時提升語言能力。之后計劃繼續(xù)考大學(xué)院,進一步深入研究服裝設(shè)計。

最后,老師們問我們有沒有問題服裝設(shè)計 。我簡單問了一下學(xué)校的課程安排和實踐機會,老師也做了詳細解答。整個面試時間不長,感覺節(jié)奏很快,結(jié)束后松了口氣。

沛沛同學(xué)作品

 Q:合格之后的心情是怎樣的服裝設(shè)計 ,未來的計劃是怎樣的呢?

A:剛收到郵件時,心情挺復(fù)雜的服裝設(shè)計 。一方面是松了口氣,覺得自己的努力有了回報;另一方面也意識到未來的學(xué)習(xí)才剛剛開始,接下來的挑戰(zhàn)會更多。所以高興了一下就開始規(guī)劃之后的事情,比如入學(xué)手續(xù)、安排住宿、準備學(xué)費等等。

其實那天考完試之后回來每天都能想到當(dāng)時考試的時候做的不好的地方,然后就反思哎呀怎么這也不行那點也不行服裝設(shè)計 ?,F(xiàn)在其實也不是很清楚老師是怎樣考慮讓我合格的。就是聽說這個專業(yè)的退學(xué)率極高,但我感覺我應(yīng)該可以堅持下去吧,因為還是對這個很感興趣。

短期計劃是先在文化服裝學(xué)院學(xué)習(xí)兩年,打好基礎(chǔ),同時準備考大學(xué)院,希望能進入BFGO大學(xué)院深造服裝設(shè)計 。長遠來看,希望未來能進入服裝行業(yè),從事設(shè)計相關(guān)的工作,把自己的想法融入實際的服裝作品中。

 Q:你為什么決定從電子信息專業(yè)轉(zhuǎn)到服裝設(shè)計服裝設(shè)計 ?????????????????????

A:嗯,我感覺我的人生還是蠻波折的(笑)服裝設(shè)計 。高三的時候,突然有一天覺得“哎,我要去考一下藝術(shù)的服裝設(shè)計”,然后就臨時決定去畫室集訓(xùn)了。但那時候準備得很倉促,最后沒有考上,也沒有選擇復(fù)讀。當(dāng)時的想法其實也不太清楚,就是覺得既然前面的路沒走通,那就繼續(xù)往前走吧。于是就去讀了一個理科專業(yè),電子信息工程。

大學(xué)四年,其實我對這個專業(yè)也挺感興趣的服裝設(shè)計 。我本身對新事物的接受度很高,做什么都覺得有趣。我們專業(yè)涉及軟件和硬件兩個方面,軟件就是編程,硬件的話會焊接電路板,做一些電子裝置實驗,確實挺有意思的。但在這個過程中,我一直沒有放下對服裝設(shè)計的興趣,平時還是會去關(guān)注一些品牌的設(shè)計、面料、趨勢,也會嘗試自己動手改造衣服。

大二、大三的時候,我開始認真考慮未來的發(fā)展方向,越來越堅定想要學(xué)服裝設(shè)計服裝設(shè)計 。但如果在國內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)考研的話,難度非常大,尤其是藝術(shù)類的跨考,基本上等于從零開始,競爭也很激烈。于是就開始考慮國外的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)的服裝設(shè)計教育體系很吸引我,尤其是文化服裝學(xué)院和BFGO大學(xué)院這類學(xué)校,它們不僅注重創(chuàng)意,也很強調(diào)技術(shù)實踐,而這正是我想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

在做作品集的時候,我也曾經(jīng)考慮過把電子信息和服裝設(shè)計結(jié)合,比如智能服裝、可穿戴設(shè)備之類的服裝設(shè)計 。但后來發(fā)現(xiàn)這種方向其實已經(jīng)被很多人做過了,而且有些作品的表達方式太過直接,比如用LED燈或者傳感器做光效、聲音反饋等,技術(shù)上并不難,但新鮮感已經(jīng)不強了。所以最后,我選擇了別的主題去表達自己的設(shè)計理念。

決定來留學(xué),一方面是想挑戰(zhàn)自己,另一方面也是希望能真正掌握服裝制作的技術(shù)服裝設(shè)計 。我比較傾向于實際操作,想學(xué)到可以獨立完成服裝設(shè)計和制作的能力,不管是未來就業(yè)還是自己做獨立設(shè)計,都希望能有扎實的基礎(chǔ)。所以就決定來試一試,哪怕最終沒考上大學(xué)院,至少在專門學(xué)校也能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這些技術(shù),對我來說也是達成了目標(biāo)的一種方式。

 Q:私塾對考學(xué)有什么幫助服裝設(shè)計 ?

A:私塾的幫助還是很大的,特別是在面試和筆試的準備方面服裝設(shè)計 。老師會幫助我們梳理面試的重點問題,比如如何介紹自己的背景、如何表達對服裝設(shè)計的興趣,以及如何在短時間內(nèi)讓考官對你留下深刻印象。另外,老師也會提供一些實戰(zhàn)模擬,幫助我們熟悉面試流程,提高臨場應(yīng)對能力。筆試方面,雖然整體難度不算太高,但私塾的模擬考試讓我提前熟悉了考試形式,特別是聽力部分,讓我在真正考試時更有把握。

最重要的是,私塾的老師會給予很多心理上的支持,告訴我們?nèi)绾握{(diào)整心態(tài),如何在壓力下保持冷靜,避免因為緊張而影響發(fā)揮服裝設(shè)計 。

沛沛同學(xué)作品

 Q:給其余同學(xué)的建議服裝設(shè)計

A:我覺得最重要的是堅持和調(diào)整心態(tài)服裝設(shè)計 。準備過程中一定會遇到各種困難,比如語言不夠好、作品不夠完善,但只要堅持每天進步一點點,就一定能取得好結(jié)果。另外,也要多向前輩請教,不要一個人悶頭準備,參考別人的經(jīng)驗?zāi)苌僮吆芏鄰澛?。最重要的是保持熱情,如果真的喜歡這個專業(yè),那再辛苦的準備過程也是值得的。

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